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“去年元宵节时,花市灯如天。”“玉盘子和不要着急,漏铁GuanJinSuo整夜开放。谁可以看到月坐,灯的气味不是看起来像。皇家公园”、“月光光与汽车宝马车峡谷大道。“一步深蓝色口学校教学楼,会听到孩子们喋喋不休的声音能背诵诗歌,教室外的走廊,一排排的灯笼挂窗口,每一个被一群孩子包围,在他们一边欣赏灯笼的点灯,背诵诗歌,非常活泼。
“去年我们开始包饺子和孩子们一起,他开始学习元宵节的习俗,我们今年花灯展举行,让孩子们了解中国古典诗歌来描述的图片。“负责花灯展太阳益jc口学校老师告诉记者,“灯笼是由孩子们自己,欣赏灯笼,猜灯谜,不仅让孩子们学到很多的课外知识,传统文化习俗也可以完全让他们感兴趣。”
当涉及到传统文化的继承,依据其有很多太阳说,“看到吴为《诗会议”使中国组的表现老师在我们学校的群是煮,炸到中国古诗的网络红,对于我们这些语言老师,教中国古典文化是一种特殊的灵感的东西。”
太阳益告诉记者,为了增加孩子的感知中国传统的古典和爱,学校不痛苦,专门针对不同年级学生的特点和学习能力,阅读了。“这些背诵诗歌的选择是一个组合的不同年级的老师教学经验,也采取了一些相关专家的建议。每个孩子一个学期至少20第一,年幼的儿童启蒙运动主要是入门级的,如“嵌入”、“弟子规”,“韵戴笠翁”。。。
高级相应会提高对诗歌的长度和难度,包括“木兰”、“年轻的中国人说:“。。。。”
学校要求孩子每天早上大声朗读祈祷这个标题,“我们小时候读经典的必修课程的实施,还将定期组织背诵比赛,招聘,测试孩子的学习成绩,也希望通过测试的形式,可以让孩子们更严肃的态度来研究中国古诗。”。每年5月,学校将举办一个全校诗歌朗诵比赛,要求每一个学生都应该参加,回到竞选了名字很好听,五月的鲜花。“孩子们非常认真地准备这场比赛,每年除了记住,记住,孩子们常常有自己的性能,书法和绘画、舞蹈、说唱,唱歌。。。。。。每个类都有自己独特的表达形式,但每个人对诗歌吟唱的热情是一样的
记得有一次,全校近600名学生集体读中国的年轻人说,雄伟的,真的令人兴奋。
”。为了孩子们真正爱上传统文化,传统文化作为一种爱好,飙升的嘴教师除了文学经典的阅读也想很多想法,甚至设立了特殊的“贵宾”。依据其引入太阳“VIP”不属于日常教学过程,意味着一些奖金。学校安排的三个孩子两个支持团体,只要积极的表现,平时大进步,可以给自己的小团队点,每月结算一次,做好学生可以参加学校组织的VIP课程
“虽然我们奖励孩子,是一个课程,但是对于孩子们,这是比物质奖励更有吸引力。”
“在第一学期,我有机会茶艺课,老师带我们去茶园,还教我们如何茶做饭,茶礼仪,给我们很多有趣的故事,我们特别喜欢这个班。”。
“我有活字印刷的经验教训,特别是爱情,从小从书本上知道中国古代的四大发明,但只能看图片。类,老师给了我们一个组活字印刷工具,我们也使用的模具类型打印了他们最喜欢的诗,这首诗现在还放在我卧室的床上,我喜欢。。。。